×
<报名咨询<
全国招生代码 64043          
达州风华职业技术学校
Da Zhou Feng Hua Zhi Ye Ji Shu Xue Xiao
招生热线:15328242345 (微信同号)招办刘老师
招生热线:15328242345 刘老师   
关于我们
专业设置
完美就业
资助体系

达州风华职业技术学校 达州兰桥中学 2020年应急疏散演练方案

达州风华职业技术学校  达州兰桥中学

2020年应急疏散演练方案

 

为了提高全体师生的自我安全防护意识,提高应对突发事件的紧急避险及自救能力,防患于未然,特进行此项演练。

一、演练目的

通过应急疏散演练,使全校师生掌握应急疏散的正确方法,熟悉学校紧急疏散的程序,确保在灾难来临时,学校应急工作能快速、高效、有序地进行,从而最大限度保护全校师生的生命安全,特别是减少不必要的伤害。同时,通过演练活动培养学生听从指挥,团结互助的品德,提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互助能力。

二、演练原则

(一)坚持以人为本,师生生命高于一切的原则。

(二)坚持以“预防为主,安全防备,提高警惕,群防群治”的原则。

(三)坚持沉着冷静应对,积极主动处置的原则。

三、演练组织机构及职责

(一)领导小组

总 指 挥:朱占峰

副总指挥:黎    廖光明   

    员:汪建鸿  余林辉  李兴凡  及全体班主任

    责:执行上级相关指示和命令,全面负责学校突发事件应急疏散工作,领导小组成员按其所在部门职责严格、有序的开展火灾应急疏散工作。

1、组织协调组(办公室):

组长:周云浩

成员:梁 

2、避难场所指挥工作组

组长:黎 

成员:跟随学生撤出的教师和班主任

职责:组织学生疏散到避难场所后的集合整队(操场)。

计时员:肖汉琴

3、疏散引导组:

组长:黎 

成员:全体教师

职责:组织师生快速、安全、有序疏散。

4、抢险救援组:

组长:廖光明

成员:汪建鸿  余林辉  罗仁凡  牟伟林  丁勇

职责:具体负责演练疏散过程中发生的意外事故的应急救护等;

5、医疗救护组:

组长:李恒珍

成员:何玖岭 

6、后勤保障组:

组长:余林辉

成员:张露云

职责:负责演练准备过程;统筹协调,保证整个疏散演练有序进行。

7、宣传报道组

组长:陶姝媚

信号员:学校广播站

摄像与拍照:梁 

职责:及时调查、统计安全撤离师生数。

(二)具体教师分工及职责

一楼:疏散负责人:杨洪泉  袁先波  钱玥霖

二楼:疏散负责人:丁    任海军  陈冬梅

三楼:疏散负责人:邓安逸  袁家富   

四楼:疏散负责人:陈    赵旭东  邹梦琦

五楼:疏散负责人:陈    王燕雨   

六楼:疏散负责人:李珂程  余永涛  孙天兰

教务科:疏散负责人:李兴凡  张亚萍

汽修专业楼:向长松

职责:负责人做好各层老师学生的总协调调度工作;各位置老师在相应位置做好学生的应急疏散工作,合理调节学生疏散的进度,特别是防止过度拥挤造成踩踏事故。同时处理好学生疏散过程中的偶发事件。

(三)疏散场地教师分工及职责

操场人员安排负责人:汪建鸿

操场东侧:何玖岭  罗仁凡       

操场西侧:郭云霜  孙玲玲  徐永久   

外操场:汤绍洪  何全祥  周文明

职责:负责组织学生有序进入避难场所(操场),避免人员拥挤。

四、演练安排

(一)演练内容:

以应对灾害事故引发的应急疏散。

(二)演练对象:全体师生

(三)演练时间:2020930日上午1010分整

五、演练准备

(一)学校通过会议,使班主任、课任教师明确应急疏散演练的任务和程序。通过班主任,让学生熟悉应急疏散方法和应该注意的事项,明白演练的程序、内容、疏散线路、所到达区域和纪律要求,同时强调演练是预防性、模拟性练习,并非真正的应急和疏散,以免发生误解而引发谣传。

(二)指挥小组对疏散的学生从教室到避难场所(操场)沿线安排好疏导人员,定人定岗定位。并对各班级疏散的顺序、时机、所走的楼道等进行明确规定和调控。各班班主任组织好学生紧急疏散演练活动的第一负责人,要做到精心筹划、完善细节、关注全程,确保本班的疏散演练活动做得安全、通畅。

(三)学校在演练前对楼梯通道、疏散路线的必经之处和所到达的“安全地带”进行实地安全检查,对存在的问题及时整改,消除障碍和隐患,确保线路的畅通和安全。

(四)组建相关工作组,明确职责,责任到人。

六、演练要求

(一)不要惊慌,听从指挥,服从安排;

(二)保持安静,动作敏捷、规范,严禁推拉、冲撞、拥挤;

(三)按规定线路和时机进行疏散,不得串线;

(四)各班级要认真对待,避免危险情况的发生。 

七、演练过程

(一)启动程序:

广播播放“预先警报”信号,并播音:“发生紧急险情,请工作人员各就各位。”,此时,各班主任立即进班,工作人员到达指定工作岗位,指挥组迅速进行有效组织。

(二)紧急疏散

1、上课教师听到“紧急疏散”号令后,立即停止授课,转而成为班级应急演练负责人,立即指挥班级靠前后门的同学立即把门打开,迅速将全班学生分成两路纵队,并指挥其有秩序出门。学生撤离教室时,可以从前后门同时出,但必须按指定线路,由班长在前面带路,其它班干部在中间护送,教师押后,安全撤离。教室里不能滞留任何学生,如班上有残疾人或生病的同学,班上师生要齐心协力,帮助撤离。

2、学生在老师(班主任)带领下,撤离(做到“三保持”:保持队形、保持速度、保持安静)到事先指定的安全地点,抱头蹲下。各安全疏导员在各楼梯口及疏散路线上进行安全疏导,防止踩踏等意外发生。

3、避难场所指挥工作人员,要引导好疏散过来的学生由里向外进行集中,每班两路纵队变为一路纵队,学生抱头下蹲,保持队形、保持安静。

4、办公室内教职工经就近楼梯下楼疏散到操场避险。

5、各楼层疏散完后,楼层负责人要查看本楼层各班还有无人员滞留。

(三)结束演练

1、避难场所指挥工作人员,各班主任清点学生人数,汇总后并报指挥部。

2、广播播放“解除警报”,并播音:“险情已过,警报解除”。总指挥利用广播系统进行演练总结讲话。

3、广播宣布:“我校火灾应急疏散演练到此结束,请各班级有序回到教室。”

4、各班主任将本班学生带回到教室,并进行演练总结和安全教育。

5、各班级结合疏散演练活动,开展一次主题班会活动,强化演练成果,增强安全意识。

八、演练注意事项

(一)各班级加强对学生的应急逃生的知识教育,教育学生严守纪律,如保持安静,可以让老师指挥更有效;不争先恐后,可以更安全快速。

(二)坚持安全第一。学生从楼道疏散时,要求保持严肃冷静,严禁说话、嬉笑、打闹,严禁奔跑、抢先、推拉,做到有序疏散。遇到前面队伍停止时,后面的同学应立即停止,防止踩踏事故发生。

(三)各班疏散时,注意选择路线和时机,做到不互相干扰。

(四)发现问题及时解决处理,在模拟中提高实战性、时效性。

(五)演练时,教师要尽心尽职,学生要听从指挥,如有违规并产生不良后果的,学校将根据具体情况从严作出相关处理。

九、疏散路线

各楼层1-3号教室从东楼梯出口撤出,直接进入操场;4-6号教室从教学楼中间楼梯出口撤出,直接进入操场;7-8号教室从西楼梯出口撤出,教务科从教务科办公室出口撤出到操场;汽修专业楼从各班出口撤出到操场,宿舍楼人员从宿舍楼大门撤出到操场,行政楼老师与学生从行政楼出口撤出到电大喷水池处避险。各班到达指定位置清点为人员及时汇报给指挥部。

各班级的疏散路线、疏散楼梯通道、疏散次序及疏散时机,由班主任老师通知学生,并在实际疏散演练中做好调控。

疏散应遵循的一般原则:从底层向上依次撤离。各楼层组长要密切注意下一层楼的学生疏散情况,掌握时机指挥本楼层学生撤离,做到上、下楼层之间的学生队伍衔接自然、迅速紧凑。

 

 

 

达州风华职业技术学校  达州兰桥中学

 

   安全保卫科           

 

2020925       


图文热点